лица ельца
Ельчанин в третьем поколении
Как Роман Фролов сумел сохранить детскую мечту и сделал её своей профессией.
Развести костёр, поставить палатку и правильно собрать рюкзак в поход умел практически каждый советский ребёнок. Детский туризм был поставлен на широкую ногу. В советское время кружки и секции были не только формой досуга, но и помогали определиться с выбором профессии. В 90-х о дополнительном досуге детей почти повсеместно забыли. Закрылись дома творчества и станции юных натуралистов, но благодаря энтузиастам в малых городах по-прежнему продолжали работать различные секции. Вот и будущий директор детско-юношеского центра имени Б.Г. Лесюка Роман Фролов пришёл в туристско-краеведческий кружок школьником, а уже во взрослом возрасте с детским увлечением связал свою профессию.
СЕЛЬСКИЙ УЧИТЕЛЬ ТУРИЗМА
Роман Фролов — ельчанин в третьем поколении. Окончив школу, он по стопам своей матери — учителя русского языка и литературы — поступил на педагогическую специальность истфака ЕГУ.
— Увлекаться историей я начал ещё в детстве, и это неудивительно, — вспоминает наш герой. — Я живу в древнем городе, где почти на каждой улице расположены старинные церквушки, а сам город неразрывно связан с историей нашей страны. Плюс занятия в туристическом кружке тоже сделали своё дело. Ведь там мы не только изучали, как ставить палатки и вязать узлы, но и занимались краеведением — было полезно узнать о прошлом Липецкой области.
Полюбив ещё в детстве занятия туризмом, Роман Фролов и в студенческие годы не оставил своё увлечение: пошёл работать на станцию юных туристов педагогом дополнительного образования — передавать свои знания и умения подрастающему поколению.
Роман Фролов — ельчанин в третьем поколении. Окончив школу, он по стопам своей матери — учителя русского языка и литературы — поступил на педагогическую специальность истфака ЕГУ.
— Увлекаться историей я начал ещё в детстве, и это неудивительно, — вспоминает наш герой. — Я живу в древнем городе, где почти на каждой улице расположены старинные церквушки, а сам город неразрывно связан с историей нашей страны. Плюс занятия в туристическом кружке тоже сделали своё дело. Ведь там мы не только изучали, как ставить палатки и вязать узлы, но и занимались краеведением — было полезно узнать о прошлом Липецкой области.
Полюбив ещё в детстве занятия туризмом, Роман Фролов и в студенческие годы не оставил своё увлечение: пошёл работать на станцию юных туристов педагогом дополнительного образования — передавать свои знания и умения подрастающему поколению.
“
— Учил детей основным туристическим навыкам, готовил команды для участия в соревнованиях по технике пешеходного туризма, рассказывал об истории Елецкой земли, ходил с ними в походы — замечательное время, — вспоминает он.
Получив профессию учителя истории, Роман Фролов начал работать в селе Малая Боевка Елецкого района. И здесь нашлось место туризму.
— Работать молодым педагогом было легко, быстро нашёл общий язык со старшеклассниками, — говорит Роман Фролов. — Были с ними почти одного возраста. Со школьниками любили изучать окрестности. По возможности передавал свои знания в области туризма: как не заблудиться в лесу, как ориентироваться на карте, какой узел самый надёжный, как быстро развести костёр. После окончания школы мои ученики часто меня благодарили, значит, моя работа была не зря. До сих пор, если кого-то встречаю в Ельце, обязательно приветствуем друг друга.
УЗЛЫ ИСТОРИИ
После нескольких лет работы в школе Романа Фролова пригласили в городское управление образования. И здесь по счастливому стечению обстоятельств молодому педагогу доверили курировать спорт и туризм. В 2015 году учитель истории стал руководителем городского детского оздоровительного центра. А уже в 2021 году, после объединения трёх учреждений дополнительного образования, ельчанину предложили возглавить детско-юношеский центр имени Б.Г. Лесюка.
— Работать молодым педагогом было легко, быстро нашёл общий язык со старшеклассниками, — говорит Роман Фролов. — Были с ними почти одного возраста. Со школьниками любили изучать окрестности. По возможности передавал свои знания в области туризма: как не заблудиться в лесу, как ориентироваться на карте, какой узел самый надёжный, как быстро развести костёр. После окончания школы мои ученики часто меня благодарили, значит, моя работа была не зря. До сих пор, если кого-то встречаю в Ельце, обязательно приветствуем друг друга.
УЗЛЫ ИСТОРИИ
После нескольких лет работы в школе Романа Фролова пригласили в городское управление образования. И здесь по счастливому стечению обстоятельств молодому педагогу доверили курировать спорт и туризм. В 2015 году учитель истории стал руководителем городского детского оздоровительного центра. А уже в 2021 году, после объединения трёх учреждений дополнительного образования, ельчанину предложили возглавить детско-юношеский центр имени Б.Г. Лесюка.
Под одной крышей центра объединили множество направлений для дополнительного развития детей: туризм, судомоделизм, краеведение, скалолазание, робототехника, юные инспекторы движения.
“
— Сейчас на базе нашего центра и в кружках школ города занимаются более 5,5 тысячи детей в возрасте от 5 до 18 лет, — говорит Роман. — С ними работает 121 педагог дополнительного образования. Выбирают подобную дополнительную нагрузку чаще всего женщины, но есть и мужчины, преданные профессии. У нас очень сильные педагоги, которые любят своё дело. Умеют заряжать детей и показывают высокие результаты. К примеру, педагог кружка «Юный инспектор движения» Светлана Архипова представляет сборную команду Липецкой области. Ее подопечные — участники не только всероссийских, но и международных соревнований. А команда подростков из секции туризма весной стала победителем региональных состязаний школы безопасности «Юный спасатель». Теперь они отправятся побороться за призы на уровне ЦФО.
— Сейчас не работаю напрямую по специальности, но иногда задумываюсь, как всё связано. Заходишь на занятия туристического кружка, а педагог учит детей вязать узлы, рассказывая историю его происхождения: кто придумал этот узел, в честь кого назван. И вот она — история. Даже через рассказ про узлы идёт погружение в историю, — говорит наш собеседник.
ПРЕЗИДЕНТСКИЕ НАКАЗЫ
Всё новое — это хорошо забытое старое. Так и в сфере дополнительного образования новое копируют из прошлого Отрадно видеть, что в XXI веке досуг в кружках, а не за компьютерными играми снова набирает популярность у школьников. На развитие секций направлены сейчас усилия системы образования страны в целом. На местном уровне это начинание должно быть адекватно продолжено. Поэтому Роман Фролов победил в предварительном партийном голосовании «Единой России» по выборам в горсовет Ельца.
ПРЕЗИДЕНТСКИЕ НАКАЗЫ
Всё новое — это хорошо забытое старое. Так и в сфере дополнительного образования новое копируют из прошлого Отрадно видеть, что в XXI веке досуг в кружках, а не за компьютерными играми снова набирает популярность у школьников. На развитие секций направлены сейчас усилия системы образования страны в целом. На местном уровне это начинание должно быть адекватно продолжено. Поэтому Роман Фролов победил в предварительном партийном голосовании «Единой России» по выборам в горсовет Ельца.
“
— Задача на ближайшую перспективу — привлечь ещё больше елецких школьников к дополнительным занятиям, — говорит педагог. — Мне лично важно развивать туристическое и краеведческое направления, чтобы детям было интересно не просто проводить время на улице, но и узнавать что-то новое. К примеру, у нас есть отличный конкурс юных экскурсоводов. Дети придумывают свой маршрут по Ельцу и водят экскурсии. Оценивает их работу компетентное жюри.
Роман Фролов, всю жизнь прожив в Ельце, признаётся, что даже спустя годы испытывает к родному городу тёплые чувства. И о переезде в мегаполис не задумывается.
— Елец сложно назвать провинцией, он очень преобразился, — говорит Роман. — Появилось много мест для отдыха, кафе, кинотеатры, музеи, восстанавливают культурное наследие. Здесь все мои друзья, семья. Когда гуляем по городу с сыном и женой, вижу столетний дом и начинаю рассказывать его историю — профессиональная деформация. А чтобы расслабиться и зарядиться, выезжаю на Ольшанскую плотину на реке Быстрая Сосна. Постоишь на высоком берегу, полюбуешься просторами, послушаешь шум реки и буквально за полчаса от усталости не остаётся и следа.
— Елец сложно назвать провинцией, он очень преобразился, — говорит Роман. — Появилось много мест для отдыха, кафе, кинотеатры, музеи, восстанавливают культурное наследие. Здесь все мои друзья, семья. Когда гуляем по городу с сыном и женой, вижу столетний дом и начинаю рассказывать его историю — профессиональная деформация. А чтобы расслабиться и зарядиться, выезжаю на Ольшанскую плотину на реке Быстрая Сосна. Постоишь на высоком берегу, полюбуешься просторами, послушаешь шум реки и буквально за полчаса от усталости не остаётся и следа.
Текст Екатерина ЛЮБАВИНА
Фото Александр ЗАМАЛАЕВ, архив Романа ФРОЛОВА
Фото Александр ЗАМАЛАЕВ, архив Романа ФРОЛОВА
